UPT Perpustakaan

Universitas Muhammadiyah Purworejo

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Skripsi

PENGGUNAAN KONJUNGTOR PADA WACANA EDITORIAL HARIAN SUARA MERDEKA TAHUN 2011 SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI BAGI SISWA SEMESTER II SMA


Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan
#
My Library Belum memasukkan lokasi
Bahasa Indonesia 49
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit
Purworejo : Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muhammadiyah Purworejo., 2012
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Bahasa Indonesia
Info Detail Spesifik
ABSTRAK Nugroho, Rustam Aji. 2012. ?Penggunaan Konjungtor pada Wacana Editorial harian Suara Merdeka Tahun 2011 sebagai Alternatif Bahan Pembelajaran Menulis Pa-ragraf Argumentasi bagi Siswa Semester II SMA?. Skripsi. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Universitas Muhammadiyah Purworejo. Penelitian ini bertujuan: (1) menjelaskan penggunaan konjungtor pada wacana editorial harian Suara Merdeka tahun 2011, dan (2) menjelaskan prosedur pembelajaran penggunaan konjungtor pada wacana editorial harian Suara Merdeka tahun 2011 yang diintegrasikan ke dalam pembelajaran menulis paragraf argumentasi bagi siswa semester II SMA. Teori utama yang menjadi acuan penelitian ini adalah teori penggunaan konjungtor sebagaimana tercantum dalam Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia dan teori pembelajaran menulis dengan model kuantum yang disampaikan oleh Sukirno (2010) dalam buku Belajar Cepat Menulis Kreatif Berbasis Kuantum. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Objek penelitannya adalah kalimat dan/atau paragraf pada wacana editorial harian Suara Merdeka tahun 2011. Fokus penelitian terdapat pada ketepatan dan kesalahan penggunaan konjungtor pada wacana editorial harian Suara Merdeka tahun 2011 dan rancangan implementasi pembelajarannya yang diintegrasikan dalam pembelajaran menulis paragraf argumentasi pada siswa semester II SMA. Data dikumpulkan menggunakan metode baca dan catat. Penelitian ini merupakan penelitian sampel yang diambil dengan teknik random dan purposive sampling. Sumber datanya adalah wacana editorial harian Suara Merdeka tahun 2011. Instrumen penelitan human instrumen, yakni peneliti yang bertindak sebagai instrumen dan dibantu kartu data. Teknik analisis data menggunakan metode agih dengan teknik dasar teknik bagi unsur langsung dan teknik lanjutannya menggunakan kombinasi antara teknik lesap dan teknik ganti dan hasilnya dipaparkan menggunakan metode informal. Hasil penelitian ini: (1) ditemukan 263 data penggunaan konjungtor, dengan rincian: konjungtor koordinatif (141 data tepat, dan 18 data salah), konjungtor korelatif (3 data tepat, dan 1 data salah), konjungtor subordinatif (72 data tepat, dan 10 data salah), konjungtor antarkalimat (10 data tepat dan 8 data salah), dan (2) pembelajaran penggunaan konjungtor pada wacana editorial harian SM tahun 2011 yang diintegrasikan ke dalam pembelajaran menulis paragraf argumentasi bagi siswa semester II SMA dirancang berdasarkan: (a) wacana editorial memiliki relevansi dengan KTSP sebagai bahan ajar bagi siswa SMA, (b) model kuantum merupakan salah satu alternatif model pembelajaran yang efektif dalam pembelajaran menulis paragraf argumentasi, dan (c) penggunaan konjungtor pada wacana editorial SM sebagai alternatif bahan ajar dalam pembelajaran menulis argumentasi pada siswa semester II SMA didasarkan pada: (i) standar kompetensi, (ii) kompetensi dasar, (iii) indikator, (iv) materi pokok/bahan ajar, (v) alokasi waktu, (vi) metode pembelajaran, (vii) strategi pembelajaran, (viii) sumber belajar, (ix) media pembelajaran, dan (x) penilaian. Kata kunci: editorial, konjungtor, paragraf argumentasi, model kuantum
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPT Perpustakaan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Nomor Pokok Perpustakaan 3306062D2016172

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?