Skripsi

PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI SE-KABUPATEN PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Purworejo : ., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Matematika

Info Detail Spesifik

ABSTRAK Wiji Utami. Pengaruh prestasi belajar matematika terhadap prestasi belajar fisika siswa kelas X SMA Negeri se-Kabupaten Purworejo tahun pelajaran 2011/2012. Skripsi. Pendidikan Matematika. Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2012 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah prestasi belajar matematika berpengaruh terhadap prestasi belajar fisika siswa kelas X SMA Negeri Se-Kabupaten Purworejo tahun pelajaran 2011/2012. Populasi penelitian siswa kelas X SMA Negeri se-Kabupaten Purworejo tahun pelajaran 2011/2012 berjumlah 11 SMA Negeri. Sampel penelitian berjumlah 26 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling (area sampling) atau sampling daerah. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes objektif yang sudah diuji cobakan dan telah memenuhi syarat taraf kesukaran, daya pembeda, validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan persamaan regresi linier sederhana. Uji prasyarat untuk persamaan regresi linier sederhana menggunakan uji linieritas diperoleh hubungan antara X dan Y linier. Berdasarkan hasil pengolahan data menggunakan persamaan regresi linier sederhana diperoleh Y = 6.305 + 0.902X, dimana 6.305 merupakan rataan populasi jika X = 0 dan 0.902 merupakan koefisien regresi X (variabel bebas). Artinya hubungan matematis antara prestasi belajar fisika dengan prestasi belajar matematika secara regresi sebesar 0.902. Pengaruh prestasi belajar matematika sebesar 82.2% terhadap prestasi belajar fisika. Kata-kata kunci : prestasi belajar matematika, prestasi belajar fisika

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar