Skripsi

HUBUNGAN ANTARA NILAI SEKOLAH DENGAN NILAI UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI SE-KECAMATAN BULUS PESANTREN KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Purworejo : ., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Matematika

Info Detail Spesifik

ABSTRAK Isnaeni, Puti N. Hubungan Antara Nilai Sekolah dengan Nilai Ujian Nasional Mata Pelajaran Matematika Siswa SMP Negeri se-Kecamatan Buluspesantren Kabupaten Kebumen Tahun Peljaran 2010/2011. Skripsi. Pendidikan Matematika. Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) rerata dan standar deviasi nilai sekolah dan nilai ujian nasional mata pelajaran matematika siswa SMP; (2) signifikan tidaknya nilai koefisien korelasi antara nilai sekolah dengan nilai ujian nasional mata pelajaran matematika; (3) besar kontribusi nilai sekolah terhadap perolehan nilai ujian nasional mata pelajaran matematika siswa SMP Negeri se- Kecamatan Buluspesantren Kabupaten Kebumen tahun pelajaran 2010/2011. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Negeri se- Kecamatan Buluspesantren Kabupetan Kebumen tahun pelajaran 2010/2011 sebanyak 436 siswa. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah simple random sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode dokumentasi nilai sekolah dan nilai ujian nasional, dengan analisis data dilakukan dengan statistik deskriptif. Analisis data menunjukkan bahwa rerata dan standar deviasi nilai sekolah mata pelajaran matematika sebesar 7,80 dengan standar deviasi sebesar 0,49. Sedangkan rerata dan standar deviasi nilai ujian nasional mata pelajaran matematika diperoleh rerata sebesar 5,8 dan standar deviasi 1,73. Dari perhitungan nilai koefisien korelasi, menunjukkan bahwa besar nilai koefisien korelasi antara nilai sekolah dengan nilai ujian nasional mata pelajaran matematika sebesar 0,71 dengan kategori kuat. Dari perhitungan thitung dan ttabel dalam rangka uji signifikansi melalui uji t dengan taraf kesalahan 5% terhadap nilai koefisien korelasi tersebut di atas diperoleh thitung dan ttabel sebagai berikut: 10,43 dan 1,67. Dari pembandingan thitung dan ttabel, diperoleh hubungan sebagai berikut: thitung ? ttabel, sehingga signifikansi nilai koefisien korelasi adalah signifikan. Perhitungan koefisien determinan menunjukkan besar nilai kontribusi nilai sekolah terhadap perolehan nilai ujian nasional sebesar 50,41%. Kata kunci: hubungan, nilai sekolah, nilai ujian nasional

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar