UPT Perpustakaan

Universitas Muhammadiyah Purworejo

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Skripsi

EKSPERIMENTASI PMRI PADA MATERI BANGUN RUANG DI KELAS VIII SEMESTER II SMP NEGERI 23 PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2011/2012


Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan
#
My Library Belum memasukkan lokasi
Matematika 72
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit
Purworejo : ., 2012
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Matematika
Info Detail Spesifik
ABSTRAK: Mochammad Arifin 082143336. Eksperimentasi PMRI Pada Materi Bangun Ruang di Kelas VIII Semester II SMP Negeri 23 Purworejo Tahun Pelajaran 2011/2012. Skripsi. Pendidikan Matematika. Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2012. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui hasil belajar matematika yang menggunakan model PMRI lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional pada materi kubus dan balok bagi siswa kelas VIII semester II SMP Negeri 23 Purworejo Tahun Pelajaran 2011/2012. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 23 Purworejo tahun pelajaran 2011/2012 yang terdiri dari enam kelas yaitu kelas A sampai dengan kelas F dengan jumlah siswa sebanyak 192 siswa. Sampel dalam penelitian berjumlah 64 siswa yang terdiri dari dua kelas yaitu kelas D sebagai kelas kontrol dan kelas F sebagai kelas eksperimen. Teknik sampling yang digunakan adalah cluster random sampling. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu tes hasil belajar matematika siswa. Sebelum digunakan untuk pengambilan data, instrumen terlebih dahulu diujicobakan. Validitas instrumen diuji menggunakan validitas butir soal, reliabilitas instrumen diuji dengan rumus KR-20. Uji prasarat analisis yang digunakan yaitu uji normalitas menggunakan uji Lillifors dan uji homogenitas variansi menggunakan uji Bartlett. Dengan ? = 0,05 diperoleh sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal. Uji hipotesis menggunakan uji t dengan ? = 0,05 menunjukkan tobservasi sebesar 2,369 lebih besar dari ttabel sebesar 1,6703 sehingga H0 ditolak. Jadi dapat disimpulkan bahwa hasil belajar matematika yang menggunakan model PMRI lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional pada materi kubus dan balok bagi siswa kelas VIII semester II SMP Negeri 23 Purworejo Tahun Pelajaran 2011/2012. Kata kunci: Model pembelajaran PMRI, Hasil Belajar Siswa
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPT Perpustakaan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Nomor Pokok Perpustakaan 3306062D2016172

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?