UPT Perpustakaan

Universitas Muhammadiyah Purworejo

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Skripsi

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PMR PADA MATERI KUBUS DAN BALOK TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 17 PURWOREJO TAHUN PELAJARAN2011/2012


Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan
#
My Library Belum memasukkan lokasi
Matematika 33
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit
Purworejo : ., 2012
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Matematika
Info Detail Spesifik
ABSTRAK: Edy Susanto. ?Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan PMR Pada Materi Kubus Dan Balok Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 17 Purworejo Tahun Pelajaran 2011/2012?. Skripsi. Pendidikan Matematika. Universitas Muhammadiyah Purworejo. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR)lebih baik daripada pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan pembelajaranKonvensional pada materi kubus dan balok kelas VIII semester 2 SMP Negeri 17 Purworejo tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen.Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIIISMP Negeri 17 Purworejo tahun pelajaran 2011/2012 dengan jumlah populasi sebanyak 224 siswa. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara cluster random sampling. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 63 siswa yang terdiri dari kelompok pembelajaranPMRdan kelompok pembelajaran Konvensional.Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah instrumen tes hasil belajar matematika.Instrumen tes diujicobakan sebelum digunakan untuk pengambilan data.Validitas instrumen tes dilakukan dengan validitas empirik dengan menggunakan rumus angka kasar.Reliabilitas tes diuji dengan rumus KR-20. Terlebih dahulu dilakukan uji keseimbangan sebelum dilakukan tes dengan menggunakan uji t. Uji prasyarat analisis menggunakan uji Lilliefors untuk uji normalitas dan uji bartlett untuk uji homogenitas. Dengan
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPT Perpustakaan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Nomor Pokok Perpustakaan 3306062D2016172

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?