UPT Perpustakaan

Universitas Muhammadiyah Purworejo

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Skripsi

MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR LAS MELALUI INTEGRASI PENDIDIKAN EKONOMI KREATIF PADA SISWA SMK TAMAN KARYA MADYA TEKNIK KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013


Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan
#
My Library Belum memasukkan lokasi
otomotif10 oktober 2
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit
Purworejo : Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif FKIP Universitas Muhammadiyah Purworejo., 2013
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Teknik Otomotif
Info Detail Spesifik
Abstrak: Mokhammad Ismail - 112170272. ?Meningkatkan Kemandirian Belajar dan Prestasi Belajar las melalu Integrasi ?Ekonomi Kreatif?Pada siswa SMK Taman Karya Madya Teknik Kebumen Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif. Universitas Muhammadiyah Purworejo 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) seberapa besar peningkatan prestasi belajar mata pelajaran las dengan diterapkannya program ? Ekonomi Kreatif? SMK Taman Karya Madya Teknik Kebumen, (2) seberapa besar peningkatan kemandirian siswa dengan diterapkannya program tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas XI TKR 12 A SMK Taman Karya Madya Teknik Kebumen, yang berjumlah 21 siswa. Faktor yang diteliti yaitu kemandirian belajar dan prestasi belajar siswa. Data yang diperoleh berupa data kuantitatif dalam bentuk persentase. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1). Penerapan program ?Ekonomi Kreatif? dapat meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran las siswa kelas XI TKR 12 SMK Taman Karya Madya teknik Kebumen. Hal tersebut dapat dilihat dari peningkatan rata-rata nilai praktek kelas XI TKR 12. Untuk kelas XI TKR 12, nilai rata-rata prestasi praktek mata pelajar las pada kondisi awal sebesar 69,76 pada siklus 1 sebesar 76,76 dan pada sisklus 2 sebesar 81,95. (2) Penerapan program ?Ekonomi Kreatif? dapat meningkatkan kemandirian dan prestasi di SMK Taman Karya Madya teknik Kebumen Kata Kunci : prestasi belajar, kemandirian,ekonomi krea
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPT Perpustakaan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Nomor Pokok Perpustakaan 3306062D2016172

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?