UPT Perpustakaan

Universitas Muhammadiyah Purworejo

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Skripsi

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PRAKTIK MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING PADA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR SMK MUHAMMADIYAH 2 WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2011/2012


Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit
Purworejo : ., 2011
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Teknik Otomotif
Info Detail Spesifik
ABSTRAK: Ary Dwi Setyawan Rianto - 102170170. Peningkatan Prestasi Belajar Praktik melalui Implementasi Model Pembelajaran Inquiry Training pada Siswa Kelas XII Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor SMK Muhammadiyah 2 Wonosobo Tahun Pelajaran 2011/2012. Skripsi. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif. Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2011 Penelitian ini bertujuan untuk untuk meningkatkan prosentase nilai rata-rata dan ketuntasan belajar praktik sepeda motor dengan diterapkannya model pembelajaran Inquiri Training. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan di SMK Muhammadiyah 2 Wonosobo kelas XII Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor (XII TSM 1). Pengumpulan data menggunakan metode tes. Teknik analisis data menggunakan metode deskriptif komparatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan penerapan model pembelajaran Inquiry Training mampu meningkatkan prestasi belajar praktik produktif Sepeda Motor siswa kelas XII SMK Muhammadiyah 2 Wonosobo. Hal tersebut dapat dilihat dari peningkatan rata-rata nilai yaitu nilai rata-rata prestasi praktik mata pelajar produktif Sepeda Motor pada kondisi awal sebesar 69, pada siklus 1 sebesar 79 dan pada sisklus 2 sebesar 92. Di samping itu prosentase ketuntasan belajar siswa juga mengalami peningkatan, yaitu pada kondisi awal sebanyak 45 %, pada siklus 1 sebanyak 93 % dan pada siklus 2 sebanyak 100 %. Kata Kunci : prestasi belajar praktik, model pembelajaran inquiry training
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPT Perpustakaan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Nomor Pokok Perpustakaan 3306062D2016172

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?